12 月 24 日下午，人工智能学院在 L309 会议室召开 2025 年度技能竞赛复盘会暨 2026 年度启动会。学院副院长雷军丽主持会议，各赛项参赛教师、指导教师、获奖学生代表、新教师及相关科室工作人员参会。

会议伊始，雷军丽对 2025 年度学院技能竞赛工作取得的突破性成效给予充分肯定。她指出，过去一年，学院师生在河南省高等职业教育教学能力大赛、世界职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、“一带一路” 暨金砖国家技能大赛等多个高级别赛事中捷报频传，实现了多项关键赛项 “零的突破”，既彰显了学院师生精湛的专业素养与敢闯敢拼的奋进精神，也成为检验学院人才培养质量的生动实践。她强调，本次会议既是对过往工作的系统复盘，更是面向未来的谋篇布局，核心在于总结经验、正视短板，凝聚育人共识，为 2026 年度竞赛工作锚定方向、筑牢根基。

在师生代表交流研讨环节，赵迎会、张玉娇、沈永水、周万顺、邵明省等教师代表，分别从教学能力竞赛备赛策略、学生赛事精准指导、首次参赛突破路径等维度，分享了实践经验与深层感悟。获奖学生代表结合自身参赛历练，畅谈了技能精进、团队协作中的成长收获与理性思考，并围绕备赛体系优化、资源保障升级等方面提出了建设性建议。现场交流氛围热烈务实，充分践行了 “以赛促教、以赛促学、以赛促改” 的育人导向。

会议还聚焦 2026 年度参赛战略布局、资源保障供给、专业化培训机制构建等核心议题，广泛征集师生意见建议，为后续工作精准施策提供了有力支撑。

技能竞赛是职业教育高质量发展的 “试金石”，更是人才培养模式改革的 “助推器”。此次会议的召开，不仅完成了对 2025 年度竞赛工作的全面梳理，更吹响了 2026 年度奋进的号角。下一步，人工智能学院将始终以技能竞赛为重要抓手，深度推动教育教学改革与创新型高技能人才培养，将 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创” 的育人理念融入办学治院全过程，以精益求精的 “工匠精神” 赋能人才培养质量提升，加快构建 “赛教融通、训赛一体” 的人才培养体系，为学校高质量发展注入强劲动能。