一、 专业成就

2019年软件技术教研室被评为鹤壁职业技术学院优秀基层教研组织。

2019年在河南省高等职业学校和高水平专业建设中，软件技术〔人工智能技术〕被评为河南省高水平专业建设群。

2020年软件技术专业现代学徒制试点是2020年度校级现代学徒制试点拟立项建设项目。

2021年立项建设的软件技术专业教学资源库是2020年河南省职业教育专业教学资源库立项建设项目。

2021年软件技术教学创新团队立项为校级教学创新团队建设项目。

2023年主编的《HTML5+CSS3网页制作任务驱动式教程》被认定为“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设项目。

2018年获得全国职业院校技能大赛高职组河南省选拔赛“移动互联网应用软件开发”项目二等奖。

2020年获得黄河鲲鹏开发者大赛， C赛道第三名。

2020年获得河南省职业技能大赛移动应用开发项目赛项二等奖。

二、开设时间

鹤壁职业技术学院软件技术专业自2005年开始招生，目前已有十几届毕业生，近2000余人。该专业师资雄厚，实训条件优越，经过十多年的专业建设，该专业在河南省内已树立良好办学声誉。2014年，在已有坚实的专业建设基础之上，再次融入格莱科技的优秀师资和先进课程模式，开设软件技术专业，进一步拓宽学生就业空间、提升就业质量。

三、培养目标

培养具有良好职业道德和人文素养的学生，掌握web前端开发基础，熟练掌握当前行业内最新的交互技术，同时可以通过响应式的技术达到能够开发移动设备上自适应的产品。具备动态网页的设计、开发、调试、维护、设计与制作商业网站的能力。使学生熟练掌握行业内最新的前端开发框架，最终实现跨平台APP和小程序的开发，培养具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的高端技能人才。

四、主干课程

开设的核心课程有：photoshop商业网站设计、Web标准网页设计之道、Ajax、JavaScript、jQuery、Bootstrap、VueJS、HTML5+CSS3、Node、MongoDB、混合APP开发、UniAPP开发。

五、师资队伍情况

目前，软件技术专业教学团队共有专兼职教师23人，其中格莱科技专职教师5人，高级职称（含高级工程师）8人，团队教师全部为双师型教师，具有硕士学位。

六、专业建设情况

1．专业前景

当前，全球软件行业正处于成长期向成熟期转变的阶段，而中国的软件行业正处于高速发展的成长期。随着中国软件行业的逐渐成熟，软件及 IT 服务收入将持续提高，发展空间广阔。目前中国软件产业的人才需求结构是“金字塔”式，但长期以来软件从业人员的供给结构却呈菱型，人才结构呈现“两头小，中间大”的状况。造成人才需求状况如下：一是缺乏软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等；二是缺乏低端人才。这种人才需求结构与人才供给结构的反差制约了IT产业发展的需要，实际的人才供应情况还不能完全满足社会的人才需求需要以需求定向培养专门人才。

2．专业特色

具有多年丰富工作实战经验的教学团队，多名从事软件技术方面的专家组成的研发团队。学校设有专业实训室，更侧重于实战操作，配备专用教材丛书与课程紧密结合，同步课堂教学。

该专业与武汉格莱科技有限公司合作，形成人才共育共管的良好合作模式。

（1）以理论课程为辅，使学生了解技术概况。

（2）以技术实验课程过程为主导，使学生掌握使用技术的方法。

（3）通过项目实战课程使学生具有灵活使用技术解决实际问题的能力。

图1 教学实训环境

3．技能证书

（1）计算机二级证书（web程序开发）

（2）微软MTA（Microsoft Technology Associate）

（3）计算机程序设计员

4．就业岗位

网页设计师、UI设计师、交互设计师、用户体验设计师、网站重构工程师、Web前端设计师。Web前端开发工程师、前端架构师、全栈工程师、Node.js全栈开发、Web全栈工程师。