一、开设时间
物联网应用技术专业自2013年开始招生,创办于电信学院应用电子技术、电子信息工程技术和通信工程设计与管理3个专业的基础之上,融合各专业实训条件优势和师资优势。
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向软件和信息技术服务、计算机通信和电子设备制造等行业的信息与通讯工程技术人员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群,能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理工作的高素质技术技能人才。
三、主干课程
电工电子基础、物联网概论、计算机辅助设计、智能传感器检测技术、单片机原理与应用、无线传感网络中间件技术、ZigBee及无线传感网络、高级程序语言设计、linux基础及应用教程、物联网工程应用技术(智能家居)、综合布线技术与工程、物联网工程综合应用(智慧社区)。
四、师资队伍情况
教学团队成员20人。其中,学校专任教师12人,兼职教师和企业教师6人。高级职称8人,中级职称12人。
五、就业岗位
毕业生可从事物联网、互联网、嵌入式及计算机相关技术的应用、管理维护和服务等方面工作。就业范围广泛,包括物联网、互联网、物流、移动通信、嵌入式和计算机技术相关的公司、大学、政府部门等。可从事物联网设备的销售技术支持、物联网系统的安装调试、物联网的运行与维护等岗位。具体有:物联网嵌入式软件设计、测试员;物联网软件测试员;物联网运营维护员;物联网产品测试员;物联网项目现场施工员;物联网产品销售工程师;物联网项目售后服务工程师;物联网应用产品设计师;无线网络设计与测试工程师。
六、专业特色
1.理论与实践双线教学
以行业市场需求为导向、以能力培养为中心的课程体系,结合项目式教学方法,实现专业课教学优质、高效的交付。
2.实训条件
行业级实训室,还原真实应用场景,实训课程对应实际工程项目,为学生构建行业体验、岗位技能实践、工程项目演练为一体的实训环境。
图1 物联网产业学院体验厅
图2 物联网工程综合应用一体化教学平台
中央财政支持的国家级电子电工实训基地,无线传感网络、嵌入式设备和窄带物联基础实验室,与海尔科技校企共建物联网全场景实验实训基地,涵盖了智能家居、智慧社区、智能安防等教学实训任务。设有针对学生的项目创新实验室,设备齐全,实训室课外全开放,能够满足学生的全天候学习和实训。
图3 物联网工程应用技术实训平台
七、专业获奖情况
物联网专业涵盖知识面广,涉及电子技术行业、信息技术行业、通信行业,该专业学生知识能力强,尤其是电子线路设计与开发能力,该专业坚持竞赛制度,定期组织学生参加全国各级各类技能比赛,近几年竞赛成绩斐然。
表1 技能大赛获奖情况
时间 |
项目 |
获奖级别 |
获奖等级 |
2009年 |
全国职业院校技能大赛“电子产品设计及制作” |
省赛 |
第三名 |
NEC杯全国大学生电子设计竞赛(本科学校中每4年举办一次) |
省赛 |
一等奖、三等奖各1名 |
全国大学生格州杯电子产品设计大赛 |
国赛 |
高职组第二名 |
全国瑞萨杯超级MCU车模大赛 |
国赛 |
三等奖 |
2010年 |
全国职业院校技能大赛“嵌入式产品开发” |
国赛 |
三等奖 |
全国瑞萨杯超级MCU车模大赛 |
国赛 |
2个三等奖 |
2011年 |
全国职业院校技能大赛“机器人” |
国赛 |
二等奖 |
2012年 |
全国职业院校技能大赛“机器人” |
国赛 |
一等奖 |
2013年 |
全国职业院校技能大赛“机器人” |
国赛 |
三等奖 |
2018年 |
河南省大学生机器人竞赛 |
省级 |
一等奖 |
2019年 |
全国大学生智能技术应用大赛 |
省级 |
一等奖 |
2019年 |
全国高职院校技能大赛“嵌入式技术应用开发” |
省级 |
三等奖 |
2021年 |
全国大学生电子设计竞赛 |
省级 |
三等奖 |
2022年 |
全国高职院校技能大赛“嵌入式技术应用开发” |
省级 |
三等奖 |
全国大学生电子设计竞赛 |
省级 |
一等奖 三等奖 |
2023年 |
全国高职院校技能大赛“嵌入式技术应用开发” |
省级 |
一等奖 |